Dragunkin - anglijskij

-6-

«ПРЫЖОК В АНГЛИЙСКИЙ»
ПОСОБИЕ для ИЗУЧЕНИЯ – и ОБУЧЕНИЯ

О МОЕЙ «РУСИФИЦИРОВАННОЙ ТРАНСКРИПЦИИ»

В этой книге (как и в остальных моих работах) я пользуюсь
так называемой «русифицированной транскрипцией»,

то есть звучание английских слов
я передаю русскими буквами.
Я был первым, кто сделал это в России в наше время … Это
произошло ещё в 1998 году, когда в прекрасном калиниградском
издательстве «Янтарный сказ» я выпустил свою самую первую
книгу «СуперРуководство для умных лентяев».

Тогда эта моя транскрипция
вызвала просто шквал нареканий и недовольства – и что же?!

Теперь – с моей лёгкой руки – русифицированной транс-
крипцией пользуется всё больше и больше различных достойных
авторов и составителей словарей – и всё в порядке !

Однако с тех пор контингент моих читателей значительно расши-
рился, и – соответственно – в связи с более высоким общим уровнем
————————————————————————————————
их англознаний, в этой и в последующих своих (= моих) работах для
более точной передачи англозвуков я пользуюсь уже следующим
вариантом своей транскрипции – комбинированным – то есть осо-
быми (общепринятыми) зна(ч)ками международной транскрип-
ции я передаю те англозвуки, которым нет аналогов в русском про-
изношении, и которые могут играть смыслоразличительную роль.

Этих «особых знаков» 4, плюс «обычное» английское “ w” –
и вот примерные «правила» их произношения:

ж – гласный звук.
Для его произношения приготовьте ротик
к произношению “i”, но скажите «а»;

њ – гласный звук. Иногда похож на наше «ё»,
но таковым не является.
Для его произношения приготовьте ротик
к произношению “i”, но скажите “о”;

θ – «глухая» согласная.
Для её правильного произношения высуньте язык
подальше между зубами и выпускайте воздух
(но только здесь!!!)
так называемой «русифицированной транскрипцией»,
БЕЗ ГОЛОСА!!!
Звук иногда похож на наше «с»,
а иногда на наше «ф»;

р – «звонкий» звук.
И здесь нужно высунуть язык между зубами
и тоже выпускать воздух (и тоже только здесь!),
но уже С ГОЛОСОМ!!!
Звук может быть похож (но не более!!!) на наше «з»,
но таковым НЕ является!!!;

w – это как «м», но произносимое НЕСОМКНУТЫМИ,
НЕСЖАТЫМИ,
НЕВЫПЯЧЕННЫМИ
губами !!!
Иногда этот звук похож на наше «у», а иногда – на наше «в».
————————————————————————————————
Ударение в транскрипции я показываю,
«делая» ударную гласную жирной,
НЕ выделяя её курсивом,
и подчёркивая её,
например:
city – сити = город.
————————————————————————————————
–ОЧЕНЬ ВАЖНО !!!

В обязааательнейшем порядке Вы должны соблюдааать
д[b]ооо[/b]лготууу глааасных,
так как от долготыыы гласной
но таковым не является.
может зависеть даже смыыысл слова!
Причём, учтите, что
англоязычные слышат эту разницу
между дооолгой и краткой гласными !!!
И – повторяю – непривычная для нас долгота гласной
может кардинально изменять смысл английского слова:

Слово с краткой --------------Слово с такой же, но
гласной:----------------------------------------дооолгой гласной:
full– фул= наполненный, ------------------и: fool – фуул= дурак,
shit– шьит = дерьмо, ------------------и: sheet – шьиит = лист (бумаги),
bitch – битч = сука, ----------------и: beach – биитч = пляж.
————————————————————————————————
Но доолгие гласные – это НЕ «а+а» и НЕ «о+о» –
то есть это НЕ два «а» и НЕ два «о»,
произнесённые одно за другим и отдельно – нет !!!
Это – ОДИН ЗВУК, просто этот звук проотяянуут ...

И именно на него почти всегда падает ударение !!!
То же самое – то есть доолготуу звуукаа –
заучивать новые английские слова, но зато
– показывает «-у» в «юу».
NB!
————————————————————————————————
ОСОБОЕ внимание обратите и на то, что
в своей транскрипции
я зачастую даю слитное произношение артиклей
с существительными (или с их определениями),
а частицы “to” – c глаголами,
то есть так, как это и есть в реальной жизни!

- 9 -
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:
сначала прочтите весь текст «Прыжка» на одном дыхании,
разметьте его маркером, выделив самые важные для Вас
места. Убедитесь, что в тексте имеются ответы почти
на все вопросы, которые могут у Вас возникать
по мере чтения этого пособия.
Учите английские слова сразу же
прямо в составе примеров/образцов
и по мере чтения этого пособия,
и сразу же после первого прочтения,
поскольку эти слова Вам всё равно очень нужны …
Старайтесь запоминать и их произношение,
и их написание !!!
Также заучивайте наизусть и сами примеры/образцы,
так как они являются для Вас прототипами,
в которых Вы позднее с/можете просто
заменять одни английские слова на другие,
получая таким образом
массу разнообразных предложений.
Учтите, что я не могу влиять на то, с какой скоростью Вы будете
это пособие даст Вам моментальную возможность
строить из любых английских слов
любые по сложности
правильные английские предложения.
Поэтому отнеситесь к этой книге
не как к сокращённому экскурсу в английский язык,
а как к полноценному учебному пособию,
после которого Вам на 80% нужно будет
только учить английские слова !!!
————————————————————————————————
СТРОГАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ.

Учите ВСЁ и СРАЗУ ещё и потому, что в этом компактном пособии
нет места для повторов, тем более, что информация, даваемая в этом
ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДГОТОВКА.
пособии,
является конечной и самодостаточной
для достижения суперанглорезультата.
Поэтому, не майтесь дурью, нацельтесь на результат
– и «От добра добра не ищите» ..!

- 10 -
«ВЫСОКИЙ СТАРТ».
(Первые 3 этапа – 65 минут).

ЗАДАНИЕ: знакомство со 127 словесными единицами
+ с 3-я (одинаковыми!!!) окончаниями.

ЦЕЛЬ: достигнутая в результате «3-х этапов» (или за 65 минут)
техническая возможность сказать по-английски
70-80% того, что Вы обычно говорите по-русски.

БАЗА. Выявленные мною:

а) факт наличия в английском языке достаточного
количества вообще НЕизменяемых слов,
б) феномен частой НЕизменяемости
даже изменяемых английских слов,
в) новые зависимости внутри языка и
г) новые взаимоотношения между словами,
а также выделенные мною
д) новые «группы»/категории слов,
объединённые единым/-и признаком/-ами.

ВРЕМЯ на ознакомление:

Первый этап: «Разбег» - 20 минут.
Второй этап: «Толчок» - 15 минут.
Третий этап: «Полёт» - 30 минут.

- 11 -
1. «РАЗБЕГ».
(Первый этап – 20 минут чтения).

А) Первое изменение[/b] английского слова =
= = «Правило “+ S”»

при необходимости (или: по Вашему желанию)
к концу практически любого (кроме всего-то 27 штук
– смотри «Справочную часть») существительного, взятого Вами
прямо из любого словаря, Вы будете прибавлять окончание
“+ S”, чтобы поставить это слово/ существительное
во→ множественное число !!!
Table→ tableS = Стол → столЫ.
тэйбл тэйблЗ...............................+ См. стр. 32 !
НЮАНС !!!

Однако в английском есть и выделенная мною группа
«не-правильных» слов – в том числе и существительных –
– то есть слов,
не подчиняющихся общим для остальных слов этого класса
правилам.

Таких слов – всего 4 вида:

1) «НЕ-правильные» существительные = 27 штук (стр. 144):
2) «НЕ-правильные» глаголы = 178 штук (стр. 93);
3) «НЕ-правильные» числительные = 7 штук (стр. 139);
4) «НЕ-правильные» определения = 10 штук (стр. 142).

Все эти «не-правильные слова» не изменяются по се-
годняшним правилам – и все их готовые формы (то есть просто
слова) Вам нужно постепенно заучить наизусть;

Б) Знакомимся с 43 НЕизменяемыми английскими словами
+ с любым количеством слов изменяемых,
и ни ... с ними не делаем !!! –
– то есть вообще их никак НЕ изменяем –
=======================================
– так как в английском НЕТ ни родов, ни падежей ..!!!

Мы только складываем слова со словами !!!!!! ;
————————————————————————————————
В) Даю информацию, что

любой (обязательный) определитель (↓)
из 21 штуки,
данной далее на стр. 16 (например:"“my” – май = «мой»),
можно сочетать
с любым неизменённым словом/ существительным,
взятым нами прямо из любого словаря,

или (сообразно здравому смыслу
кроме «определителей» “this”, “that”, “such a”, “an/a”)
со словом, поставленным→ нами
во множественное число (= “+ S” !),
так как сами определители НЕ изменяются
ни по родам, ни по числам, ни по падежам –
то есть НИКАК !!!

Значит (выучив эти обязательные определители = 21 штуку),
мы уже с/можем сказать
(= сложить любой определитель (стр. 16)
с любым существительным,
стоящим в любом числе !!!):

Русский определитель Английский определитель
↓ изменяется ↓ не изменяется!!!

Моя рука = MY hand – май хэнд
Мой стол = MY table – май тэйбл
Моё солнце = MY sun – май сан
Мои рукИ = MY hand S – май хэндЗ

И даже:
Моих рук = MY handS – май хэндЗ

(Ведь падежей-то в английском НЕТ !!!).

Моим рукам = MY hand S – май хэндЗ[/b]
Мо[b]ими руками = MY hand S – май хэндЗ

А также:

Моей руки = MY hand – май хжнд
Моей рукой = MY hand – май хжнд
Моей руке = MY hand – май хжнд
и т. д.
————————————————————————————————
ЛОГИКА:
Функция неизменяемых «определителей» (стр. 16) =
= «определять» обслуживаемое слово –
– значит,
«определители» являются и «определениями»,
– значит,
и все другие определения
тоже НЕ изменяются
ни по родам, ни по числам, ни по падежам,
и тоже абсолютно неизменёнными
могут сочетаться/использоваться
с ЛЮБЫМ существительным из любого словаря
(и стоящим в любом числе) !!!
Значит:
выучиваем этот 21 «определитель»,
ставим после любого из них
любое другое неизменённое определени-е/-я
+ любое существительное прямо из словаря
(или во множественном числе = «слово+ S») –
и мы уже можем сказать:

12-13
-----------1--------+2---------+3
Моя чистая, белая и нежная рука =
------------1----+2-----------+3
= MY clean, white and tender hand.
май клиин wайт энд тэндэ хэнд
Или даже:
Мои чистые, белые и нежные рукИ=
= MY clean, white and tender handS
май клиин wайт энд тэндэ хэндЗ
ВИДИТЕ,
«изменилось» только существительное (=→ “hand+ S”),
но и определитель (“MY” ), и все определения остались
НЕизменёнными !!!
————————————————————————————————
СТИМУЛ
(чтобы у Вас сразу же аж ручки задёргались!).
Возьмём, например, русское предложение
1--------2--------------3----------------4----------- 4----------- 5
Я + уважаю + мою/свою + красивую и умную + сестру.

Чтобы сказать то же самое (↑) по-английски, нам нужно
только взять словарь, открыть его, найти все нужные нам
(английские!) слова и,
ВООБЩЕ НИ ОДНО ИЗ НИХ НЕ ИЗМЕНЯЯ
(то есть НИЧЕГО с ними НЕ делая !!!),
«составить» их в правильное и нормальное английское
предложение:
1--------2--------3----------4-------------4-----------5
I + respect + my + beautiful and clever + sister.
ай риспэкт май бъютифул энд клевэ систэ

Если же Вы «уважаете Ваших сестЁР»
(а их много!),
то всё равно с остальными словами
(кроме «сестЁР» = “sister+ S”)
также ничего делать не надо:
1---------2--------3--------4-----------------4--------------5
I + respect + my + beautiful and clever + sisterS.
ай риспэкт май бъютифул энд клевэ систэЗ
Я + уважаю + моих + красивых и умных + сестёр.
Причём “sisterS” – систэЗ
значит и «сёстрЫ», и «сестЁР», и «сёстрАМ»,
и все остальные варианты,
которые Вы с этими «сёстрАМИ» (= тоже “sisterS”!)
можете себе только вообразить!
А можно и так:
We + solve + many + difficult + problemS.
wи--------солв---мэни---дификлт--проблемЗ
Мы + решаем + много + трудных + проблем
(и в этом предложении ↑ изменено только слово “problemS”) !
————————————————————————————————
NB.
Окончание “+S” может произноситься и как «-С», и как «-З».
Но поскольку эта разница в произношении не влияет на смысл,
то мы не будем сейчас заострять на ней внимания.
————————————————————————————————
ЧТО «СКЛАДЫВАТЬ» и КАК «СКЛАДЫВАТЬ»,
чтобы получать полные и правильные английские предложения
(причём сразу же обратите особое внимание на то, что
английские глаголы в этой → схеме мы вообще не изменяем ! ).

14-15
СХЕМА построения английского предложения (слова №№ 1-31):

1
+
2
+
3
+
4
+
5

↓
↓
↓
↓
↓

Любой

НЕизменён
ОБЯЗАТ
Любое
.
.

СУБЪЕКТ + ГЛАГОЛ +
ОПРЕДЕ- +
ОПРЕДЕ- + ОБЪЕКТ

(Кто?
↓
ЛИТЕЛЬ
ЛЕНИЕ
(Кого ? ):

или Что?)
↓
↓
(Какой?)
↓

↓ + LOVE +
↓
+ GOOD +
↓

↓
↓

I
– ай = я
MY
– май = мой
меня = ME – мии

YOU – юу = ты, вы YOUR – ёо
= твой, ваш тебя = YOU– юу

WE
– wи = мы
HIS – хиз = его, «евоный»* его = HIM – хим

THEY – рэй = они HER – хњ њ = её
её = HER– хњ њ

ITS – итс = «евоный»* , её это = IT
– ит

или
(
OUR
–

ауэ = наш
нас = US – ас

любое
THEIR – рээ = их(-ний)* им, их = THEM

существительное NO
– ноу = не, нет рэм

только
ANY
– эни = любой
или

↑
:
↓

во множ. числе THIS – рис = этот

(= «Слово+ S»
THAT – ржт = тот
любое

или стр. 144). EVERY –
существит.

эври = каждый

EACH – иитч = каждый
в любом

+ Слово
SOME – сам = некий,
числе.
↑

↓



AND – жнд = и
какой-то
некоторые; несколько


SUCH A – сатч э = такой

SUCH
– сатч = такие

THESE – рииз = эти

↑

↓
THOSE – роуз = те


AN-A – жн/э = один, какой-то т.н.

«артикли»

}
THE – рэ = тот самый, те самые (Стр. 134).

———————————↑————————————————————

Гениальный
столбик
Итого: 31 слово.

* Эти слова (здесь и далее) употреблены мною для того,
чтобы уточнять значение слов английских!
————————————————————————————————
NB 1 !!!
Учтите, что ни одно из 31 слова этой l группы
НИкак НЕ изменяется !!!
————————————————————————————————
NB 2 !!!
И глагол после субъектных местоимений “I/you/we/they”
и после существительных во множественном числе
в настоящем времени (!) изменять НЕ нужно !!!
————————————————————————————————
NB 3 !!!
Обратите внимание
на разницу (и в значении!)
между английскими определителями и объектами
русские соответствия которым звучат и выглядят
одинаково):
(-ную)
Определитель
Я вижу ЕГО собаку = I sеe HI S dog – ай сии хиЗ дог
: Но
Объект
Я вижу ЕГО =→ I see HI M – ай сии хиМ
(самогоґ)
(-ние)
Определитель
Мы слышим ИХ голоса = We hear THE IR voices.
wи хиэ рэЭ войсиз
Ho:
Объект
Мы слышим ИХ =→ We hear THE M – wи хиэ рэМ
(самих)
(-ный)
Определитель
Я люблю ЕГО (о жуке) цвет = I like IT S color – калэ
Но
Объект
Я люблю ЕГО (самогоґ «жука») =→ I like IT.
————————————————————————————————
РЕКОМЕНДАЦИЯ.
Когда Вы можете заменить слова «ЕГО-» и «ИХ-» на→ «евоный»
и «ихний», то по-английски смело говорите “HIS” и “THEIR”.
А если этих замен произвести нельзя, но можно вставить слова «его
самого» или «их самих» – смело говорите “HIM” и “THEM” !!!
————————————————————————————————

КРАЙНЕ ВАЖНО !!!
Но – конечно же – определители “an/a” = «один»
нельзя использовать перед существительным,
2 «Единых признака»
стоящим во множественном числе!
А значит:
по «Гениальному столбику» ↑:
НИКАКИХ “an apples” или “a girls” !!!

1) «ОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ применения»
То есть
никаких «один яблокИ» или «одна девочКИ» !!!
одного из обязательных определителей
перед существительным !!!
И это – тот случай, когда существительное может
остаться без определителя (+ см. стр. 137-138) !;
Почему слова из «Гениального столбика»
————————————————————————————————
названы мною «обязательными» определителями?
Потому, что
2) «ВЗАИМОВЫТЕСНЕНИЕ».
если МЫ, например, по-русски можем просто сказать:
ВСЕ «обязательные определители»
«Я могу охмурить √ девушку!»,
(или каждый из членов этого ↑ «Гениального столбика)
то по-английски именно так сказать НЕЛЬЗЯ,
ВЫТЕСНЯЮТ/ заменяют друг друга !!!
так как по-английски перед этой «девушкой»
То есть,
(если с ней всё o’kay!)
если перед существительным (или перед его определениями)
обязательно должно стоять хоть какое-то слово
есть одно из этих ↑ 21 слов,
из вышеприведённого столбика,
то
то есть можно/ нужно только так:
рядом или подряд НЕ может быть
О Б Я З А Т↓Е Л Ь Н О !!!
никакого другого из них !!!
HIS
= его (= евоную)
А значит:
NO
= никакую* (стр. 22)
НИКАКИХ “my any”, “the your” или “a this” !!!
ANY
= любую
————————————————————————————————
I can charm
+ THIS
= эту
+ girl.
}
Соблюдение этого ↑ моего правила приводит к полной
ай кжн чаам
SUCH A
= такую
англограмотности, так как
SOME
= некую
A/ THE
= одну/ту самую и т.д.
определители вытесняют/ заменяют и «артикль»,
↑
о котором Вы наверняка уже слышали,
Без этого
и которого Вы, возможно, боитесь!!!
категорически нельзя !!!
Например
↓
(и заметьте, определители НЕ изменяются):
THESE
= этих
I can charm
+ THOSE
= тех
+ girl S.
Мы + пишем + ЛЮБЫЕ + книгИ = We + write + ANY + book S.
}
SUCH
= таких
wи райт эни букС

1
+
2
3
4
5
И делается это очень просто,
Я + вижу + ЭТОГО + большого красивого белого слона.
так как
I + see + THIS +
big
beautiful
white elephant.
после “I” = «я», “you” = «ты», «вы», “we” = «мы», “they” = «они»
ай
сии
рис
биг
бъюутифул wайт элифэнт
и после существительных во множественном числе
————————————————————————————————
(= «слово+ S»)
NB !!!
в настоящем времени (см. на 6, 5 см. ниже)
Обратите особое внимание ↑ !!!
Сколько бы определений ни стояло перед существительным
с английским глаголом
(« √ большой, красивый, белый …»), но
вообще НИЧЕГО делать НЕ надо –
«обязательный определитель»
– берите его, как он есть – и неизменённым вставляйте
всё равно стоит ПЕРЕД всеми определениями,
в Ваше английское предложение!
так как
Например:
любой «обязательный определитель» –
НЕизменён. глагол = ↓
Мы РАБОТАЕМ очень усердно = We WORK very hard.
– это «определение №1» !!!
wи wњ њк вэри хаад
————————————————————————————————
ВНИМАНИЕ !!!
Те парНИ ТАНЦУЮТ здесь каждую ночь.
Those
guy S
DANCE
here
every night.
1) В «Схеме» (на стр. 16) справа у нас есть «объекты» (№5),
роуз
гайЗ
д aaнс
хиэ
эври найт
а в начале схемы есть «субъекты» (№1).
↑ = НЕизменённый глагол
Субъектом или объектом может быть существительное в любом
А «настоящее время» – это когда что-то происходит
числе (“ cat” или “catS”), местоимение (“I”, “he” и т.д.), имя
собственное ( Pete, Moscow и т.д.).
«сегодня», «сейчас», «теперь», «обычно», «всегда»,
↓
«в наши дни» и т.п.
(В вышеприведённой схеме я потому дал Вам только
——————————————↓———
———————————————
местоимения “I/ you/ we/ they”, что
после них [в настоящем времени !]
ВЫУЧИТЕ СЛОВА (№№ 32-38):
now –
английский глагол изменять не нужно !!! ).
нау = сейчас, теперь
usually – юужьели = обычно
today – тудэй, тэдэй
= сегодня always – оол wэйз = всегда
«Субъект» действует сам,
generally – джьенэрэли = обычно as a rule – жз эруул = как правило
а «Объект» подвергается воз/действию («субъекта»),
nowadays – науэдэйз = в настоящее время
причём само
+
воз/действие всегда выражается глаголом
every ... (+ minute, day, week, month,
Sunday,
year)
эври
минит дэй wиик мани
сандэй
йиэ
(т. е. словом, обозначающим действие или состояние).
кажд…: минута, день, неделя, месяц, воскресенье, год
Значит, глаголом мы можем «связывать»
и т. д.;
субъект с объектом ...
————————————————————————————————

20-21

2) В перечне «объектов» на стр. 16 Вам дано 7 «объектных
Я НЕ вижу + больших кошек = I see + NO big cats.
местоимений» с их значениями
ай сии НОУ биг кжтс
(= слова типа «меня», «его» и т. п.).
Буквально: Я вижу + НЕ больших кошек.
Однако поскольку в английском НЕТ падежей,
Определение = ↓
Мы + НЕ читаем + новых книг = We + read NO + new books.
то эти слова (“me”, “him” и т.д.)
wи риид НОУ нъюу букс
соответствуют всем русским «вариантам», а именно:
Буквально: Мы чит... + НЕ новые книги.
ME
– мии
= меня, мне, мною
ВИДИТЕ:
YOU
– юу
= тебя, тебе, тобою
вас, вам, вами
Мы отрицаем глагол (= «… не читаем …»),
HIM
– хим
= им, ему, ним, нему, нём
а англоязычные (при помощи “NO”)
HER
– хњ њ = её, ей, ею, неё, ней, нею
IT *
– ит
= оно, ему, им, она, ей, ею, он, ему *
«отрицают» существительное
US
– ас
= нас, нам, нами
вместе с его определениями !!!
THEM – рэм
= их, им, ими, них, ним, ними.
(“… NO new interesting books”).
* У “ it” так много значений/соответствий потому, что
То есть:
этим словом по-английски обозначаются ВСЕ и ВСЁ,
чего они «не видят» или «не читают» –
кроме мужчин и женщин (т.е. кроме людей)
–
(и независимо от пола/рода:
то они и отрицают !!!
слон – слониха, медведь – медведица,
ветер, любовь, стол, снег и т. д. – всё это “IT”);
Делайте, ребята, и Вы так же –
————————————————————————————————
– Вам что, слабоґ, что ли!
3) Если перед существительным
ЧТО МЫ УЖЕ ТЕХНИЧЕСКИ УМЕЕМ ?
(или перед его определени/-ем/-ями)
(Через 10 минут после начала чтения !!! ).
Вы поставите словечко “NO” – ноу = «Не», «Нет», «Никакой»,
Вот Вам ↓, например, 37 английских «слов» ↓ (не входящих
то Вы УЖЕ с/можете сказать о многом и
в вышеупомянутые 127), из которых слова в колонках № 2, 4 и 5
взяты мною произвольно, и могут быть заменены
в отрицательной форме
ЛЮБЫМИ другими вообщеНЕизменёнными
(причём очень категорично !!!).
английскими словами прямо из любого словаря.
Но учтите, что если есть «определитель» “ NO”, то рядом с ним
Из этих слов – или из любых других – можно тут же
уже больше нельзя использовать
сложить (по схеме, данной ранее на стр. 16) колоссальное
никаких других «определителей» – в том числе
количество ЛЮБЫХ комбинаций, которые являются
и НИКАКОГО «артикля» !!! :
правильными значимыми английскими предложениями

22-23

– мне просто лень считать, сколько именно предложений Вы можете
УСТАНОВОЧНЫЙ ПРИМЕР/ОБРАЗЕЦ
тут же сложить –
на построение предложения из вышеприведённых слов:
– но я думаю, что более 20.000 ...
I + carry + any + clever +
monkey/s.
НАПЛЮЙТЕ НА СМЫСЛ
ай
кжри
эни
клевэ
манки/з
и
Я + ношу + люб... + умн... + обезья/-ну/-н.
просто + складывайте + любые слова + с любыми другими
словами из этого ↓ списка (не беспокоясь о правильности, так
как о ней позаботились время и я) !!!
ШУРУЙТЕ И ВЫ ТАК ЖЕ ↑ –
Только (если нужно!) прибавляйте “+ S” к существительному !!!
– КТО/ЧТО ВАМ МЕШАЕТ ???
Также помните о разнице между:
“this/ that”
→ существительное в единственном числе
* ВАЖНО !!!
и “ these/ those” → существительное во множественном
Познакомьтесь с моей новой разработкой под названием
числе (= “+ S”)!
«Русско-Русские Формулы» или «РРФ» !

Их цель – помочь Вам понять принцип,
+
Л Ю Б О -Й/-Е
Субъект { Глагол Определит. Определение Существит.
по которому англоязычные строят некоторые свои конструкции.
1
+
2
+
3
+
4
+
5
РРФ – это русские фразы или обороты,
I +
respect +
my +
serious +
friend/s
понятные для русскоязычных,
You
love
no
clever
girl/s
и являющиеся точными кальками/копиями
We
adore
any
big
dog/s
фраз/оборотов английских!
They
hate
beautiful
table/s
(См. стр. 145 в «Справочной части»).
People
count
this
white
hand/s
————————————————————————————————
пиипл
expect
that
и т.д.
face/s
(= люди)
carry
house/s
ВЫЗУБРИТЕ !!!
These girl s
save
these
monkey/s
А вот Вам и первая ↓ РРФ:
и т.д.
touch
those
book/s
touch
room/s
Англоязычные НЕ говорят: «У меня/тебя/вас/нас/них есть ...»!
have*
и т.д.
Они гов↓орят:
↓ слово №39
и т.д.
«Я
ИМЕЮ ...»
= “I
HAVE ...”
– ай хжв
«Ты имеешь ...»
= “You have ...”
– юу хжв
В данном выше списке (↑) я подчеркнул 5 произвольно
«Мы имеем ...»
= “We
have ...”
– wи хжв
выбранных слов и (наплевав на смысл!) просто сложил эти
«Вы имеете ...»
= “You have ...”
– юу хжв
слова, получив при этом
«Они имеют ...»
= “They have ...”
– рэй хжв
(грамматически) абсолютно правильное
«Эти девушки имеют ...»
= “These girl s have” – гњ њлз хжв
английское предложение!

24-25

УСТАНОВОЧНЫЕ ПРИМЕРЫ/ОБРАЗЦЫ:
И:
↓ слово № 77 (стр. 49)
У ... НЕ БУДЕТ (никакой) + кошки = ... WILL HAVE NO + cat.
У нас ЕСТЬ + много + белых кошЕК.
wил хжв ноу кжт
We
HAVE + many + white
cat S.
————————————————————————————————
wи
хжв
мэни
wайт кжтС
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРИМЕРЫ
Буквально: Мы ИМЕЕМ +
...
на формы глагола “ have” – хжв = «иметь»
Если же у их друзей, например, «нет + кошек»,
то «они» откровенно об этом и заявляют:
(причём эти ↓ формы Вы можете использовать
с любыми субъектами,
У них
НЕТ
+ больших белых кошек.
в том числе и с любыми местоимениями):
They HAVE NO +
big
white
cats.
рэй
хжв ноу
биг
wайт кжтс
У меня БЫЛА + (моя) красивая + подруга.
I
HAD
+ (my)
beautiful
+ girlfriend.
У этих столов НЕТ ножек = These table S HAVE NO legs.
ай
хжд
(май) бъюутифул
гњ њлфрэнд
= Эти столЫ НЕ ИМЕЮТ … рииз тэйблЗ хжв ноу легз
1 2
————————————————————————————————
У нас НЕ БЫЛО + умных друзей.
ИЛИ (расширение!):
2 1
We
HAD NO
«У меня/тебя/него/неё/нас/вас/них БЫЛ/-а/-о/-и» =→
+ clever friends.
w
↓
и
хжд ноу
клевэ фрэндз
=→ «Я/ты/он/она/оно/мы/вы/они ИМЕЛ/-а/-о/-и» =
1+2
↓
У ... БУДЕТ + куча
+ проблем.
= “I/you/he/she/it/we/they HAD ...” = Прошедшее время
1 2
хжд
... WILL HAVE
↑
+ a lot of + problems.
(= так называемая «2-я форма глагола»).
... wил хжв
элот ов
проблемз
↑
↓ слово № 40
Любое местоимение
У ... НЕ БЫЛ /-о (никакой) + кошки = ... HAD NO + cat.
Любой субъект
хжд ноу кжт
————————————————————————————————
3 1+2

ИЛИ:
У ... НЕ БУДЕТ + проблем.
1
2
3
«У меня/тебя/него/неё/нас/вас/них БУД/-ет/-ут …» =→
... WILL HAVE NO + problems.
↓
... wил хжв ноу проблемз
=→ «Я/ты/он/она/оно/мы/вы/они БУД... ИМЕТЬ …» =
↑
↓ ↓
Любое местоимение
= «I/you/he/she/it/we/they WILL HAVE ...».
Любой субъект
...
wил хжв
————————————————————————————————

26-27

РЕЗЮМЕ.
УСТАНОВОЧНЫЕ ПРИМЕРЫ/ОБРАЗЦЫ:
Зазубривая примеры/образцы (↑) и копируя их, Вы –
Они + уезжают (= уедут) + завтра = They + leave + tomorrow.
– с помощью словаря – УЖЕ можете сказать очень многое
рэй лиив тэмороу
о своих, твоих, ваших, наших и их(-них) действиях
Эти парнИ + прибывают …
в настоящем времени !!!
These guy S + arrive …
(А с глаголом “have” – хжв = «иметь» – во всех 3 временах –
Они + прибывают (= прибудут) сюда + в следующее воскресенье.
– то есть даже ещё и в прошедшем и в будущем !!!).
They + arrive here + next Sunday.
————————————————————————————————
рэй эрайв хиэ нэкст сандэй РАСШИРЕНИЕ №1.
Его братЬЯ + покупают + наш дом + завтра.
(= купят)
КЛАСС !!! →
His brother S +
buy
+ our house + tomorrow.
Но если в конец или в начало Вашего английского предложения
хиз бра рэС
бай
ауэ хаус
тэмороу
Вы поставите одну из следующих словесных единиц (№ 41-43),
Много гостЕЙ + придут +
послезавтра.
то Вы получите моментальную возможность описания действия,
Many
guest S
+ come + the day after tomorrow.
происходящего
мэни гэстС
кам
рэдэй аафтэ тэмороу
в будущем !!!
————————————————————————————————
ВЫЗУБРИТЕ: → Tomorrow = завтра
ОООЧЕНЬ ВАЖНО !!!
(№№ 41-43) тумороу, тэмороу
Перед каждым вторым, третьим и т.д.
The day after tomorrow = послезавтра
английским глаголом
рэдэй аафтэ тэмороу
в обязательнейшем порядке
Next ... (+ week,
Sunday,
year, summer, Christmas).
нужно ставить словечко/частичку “to”:
нэкст
wиик
сандэй
йиэ
самэ
крисмэс
В/на следующее: неделя, воскресенье, год, лето, Рождество,
1 2
1 √ 2
и т.п.
Я + хочу + √ прыгать = I + want + to jump.
ай wонт ту джямп
————————————————————————————————
КОНКРЕТИКА:
↓ = любой неизменённый глагол
ОБАЛДЕННОЕ РАСШИРЕНИЕ.
I
+ leave + tomorrow.
You
+ come + the day after tomorrow.
Частица “to” – ту (перед глаголом) может ещё значить
We
+ arrive + next + week.
«ч toбы»:
They
+ и т.д. + ~
+ Sunday.
1
2 3
People
+ …
+ ~
+ year.
These girl s
Я работаю, + ч t
+ …
+ ~
+ Summer.
обы + быть в состоянии учиться!
I
work
+ to
+ be
able
to study!
и т.д.
+ ~
+ Christmas, и т . д.
ай
wњ њк
ту
бии
эйбл
ту стади

28-29

Каждыйдень они приходят сюда, + ч tобы + повидать нас.
У меня нет
I have no
Every
day they
come
here + to
+
see
us.
ай хжв ноу
эври
дэй рэй
кам
хиэ ту
сии
ас
близких друзЕЙ здесь,
close friend S here
клоус фрэндЗ хиэ
Ч tобы + сделать это, ты должен быть сильным!
поскольку
since
To
+
do
this you
must
be
strong!
синс
ту
дуу рис юу маст бии стронг
все мои старые друЗЬЯ
all my old friend S
————————————————————————————————
оол май оулд фрэндЗ
СМОТРИТЕ, ЧТО ВЫ УЖЕ УМЕЕТЕ !!!
живут в разных местАХ.
live in different place S.
лив ин дифрэнт плэйсиЗ
(Bсего через 15 минут после начала чтения !!!).
————————————————————————————————
2. «ТОЛЧОК».
УСТАНОВОЧНЫЙ ТЕКСТ №1
(Второй этап – 15 минут).
Я покупаю
I buy
ай бай
ЗАДАНИЕ: ещё 14 слов + 3 изменения английского слова
(
очень много
very many
которые даны ниже);
вэри мэни
ЦЕЛЬ: приобретение ещё 5% англоязычных возможностей;
новых английских книГ
new English book S
ВРЕМЯ: ещё 15 минут чтения.
нъюу инглишь букС
————————————————————————————————
и журналОВ
and magazine S
ПОНЕСЛАСЬ !!!
жнд мжгэзинЗ
каждый месяц,
every month,
Выучиваем ещё 14 неизменяемых английских слов +
эври мани
+ сколько угодно изменяемых, и сразу же производим
первые 3 изменения английского слова: → 1)2)3) = “+ S”
потому что
because
(из общего количества всего-навсего
бикооз
10 функциональных изменений, существующих в английском !!!).
1
2
1
2
я хочу √ знать всё.
I want to know everytning.
ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
ай wонт туноу эврииинг
В английском все функциональные
These book S
изменения, происходящие
Эти книгИ
(или: которые Вы можете производить) со словом,
рииз букС
являются только
помогают мне
help me
внешними!
хэлп мии
Этих изменений всего 10 штук, и заключаются они
очень сильно.
very much.
в прибавлении к концу английского слова
вэри матч
одного из 8 окончаний!

30-31

(Таблица этих 8 окончаний есть в «Справочной части»
об ОДНОМ ли «кусте», например, шла речь,
данного пособия на стр. 147-148).
или о МНОГИХ «кустах» –
Внутри английского слова
– попробуйте, произнесите слово “bush S” – бушс!
мы НИЧЕГО с/делать НЕ можем !!!
Не всегда ведь и получится!!!
————————————————————————————————
РЕЗЮМЕ → Значит, после этого «Этапа» Вам останется
Поэтому в подобных случаях (= после так называемых
выучить всего-навсего 7 возможных изменений !
«шипящих согласных» =
(10 – 3 “+ S” = 7)
= после “SH-”, “S-”, “CH-”, “J-”, “X” и “Z-”) А первые 3 изменения = это одно и то же “+ S”,
это “- E-” перед “+ S” и на конце существительных,
только иногда это “+ S” прибавляется к концу английского
и на конце глаголов (стр. 34)
слова и в виде “+ ES”, то есть с так называемым
обязательно и вставляется !!!
промежуточным/ «буферным» “-е-”!
————————————————————————————————
NB !
NB !!!
“- E-” появляется между концом слова и окончанием “+ S” тогда,
Но после согласной “- th” (как бы она ни произносилась)
буферная “- e-” НЕ ставится,
когда у Вас нет другой возможности
так как – заметьте !!! – для англоязычных
ГОЛОСОМ «показать» это прибавленное окончание “+ S”
(и исторически, и по принципу образования)
– а показать-то его надо !!!
согласная “-и” ближе к «-Т», чем к «-с»,
Как, например, без этого “-Е-” Вы произнесёте слово
а согласная “- р” ближе к «-Д», чем к «-з» !!!,
“bush” – бушь = «куст»
поэтому:
во множественном числе
5 месяцЕВ = 5 month S – файв маниС, a не “5 monthes”.
3 будкИ = 3 booth S – ирии буу рС, а не “3 boothes” !!!
(= “bush ES” – бушьИЗ = «кустЫ») ?
————————————————————————————————
А слово “fix ES” – фиксИЗ = «чинИТ» ?
ТРИ “+ S”:
Ведь произнести «фиксССС» так, чтобы было однозначно
слышно, что “+ S” прибавлено, вообще нереально,
1) “+( e) S” прибавляйте К концу любого (кроме 9+18 = 27
поскольку в английском нет долгих согласных ..!!!
штук – см. в «Справочной части») существительного из словаря,
чтобы поставить его→
ВИДИТЕ !
во→ множественное число:
Если бы не промежуточное/«буферное» “- E-” в обоих
table → table S
– тэйблЗ
этих ↑ случаях, то окончание “+ S” сливалось бы с последним
bush → bush ES – бушьИЗ
“- SH” или с “- S” (или, например, с “- Z”),
tax
→ taxES
– тжксИЗ = налогИ;
и Ваш собеседник не понял бы или просто мог бы не услышать,
————————————————————————————————

32-33

2) “+( e) S” прибавляйте К концу ЛЮБОГО глагола
3) Третье “ ’ S” через апостроф (= “ ’ ” ) прибавляйте
в настоящем времени
К концу английского слова,
№ 44 № 45 № 46
чтобы обозначить «владельца» чего-либо:
ПОСЛЕ местоимений “HE”, “SHE”, “IT” и “WHO? ” –
NB.
хи шьи ит хуу
Тут же вспомните “McDonald’ s” = «МакДональд’ОВ» (Чей?),
– то есть после «Он», «Она», «Оно» и «Кто?»,
или «Натуральные чипсы “Lay’ s”» = «Лэй’ЕВы» (Чьи?),
или “Uncle Ben’ s” = «Дяди Бен’ИНы» (ясно, «Чьи?»).
которые я рекомендую «переиначить» в милые словечки→
————————————————————————————————
→ «ОнС», «ОнаС», «ОноС» и «КтоС?»
А вот и ПЕРВЫЙ «НАПРЯГ»,
(+ до кучи «Мой котС»),
который заключается в изменении порядка слов
чтобы они автоматически напоминали Вам о том, что
(по сравнению с русским!).
после них
Возьмём, например, русскую фразу:
К концу английского глагола нужно прибавить “+(е) S”:
1
2
3
→
→ →
→
«Квартира моей матерИ».
He + read S many + book S = Он + читаЕТ много + книГ.
Буквальные английские эквивалент и перевод (= РРФ) этой
→
→
фразы выглядят чуть иначе за счёт изменения порядка слов:
She + plan S + to + leave = Она + планируЕТ + уехать.
2 3
1
=→ 2 3 1
шьи плжнз ту лиив
«Моей матер’И квартира» =→ “My mother’ S flat”.
————————————————————————————————
КРАЙНЕ ВАЖНО.
Кто «владелец» квартиры? – Мать? –

Не отходя от кассы, прошу Вас познакомиться ещё с одним крайне
Так вот именно к «матери» и прибавляется это “ ’ S” !!!
нужным словом/формой на “+ S” =
Ещё раз обратите, пожалуйста, особое внимание на разницу
= “... HAS ...” – хжЗ = «... ИМЕЕТ ...» (№ 47)
в порядке слов ↑↓ в русском и в английском вариантах.
↑
Мы ведь тоже говорим:
ОнС, онаС, оноС, КтоС?, Мой котС + haS
«Это же моей матери квартира !!!» ...
————————————————————————————————
(то есть это – “ HAveS”, у которого срединное “- vе-” просто
со временем вывалилось и потерялось):
ЦЕННОЕ УКАЗАНИЕ.
У него (есть) + много + друзей= He HA S + many + friend S.
Зазубрите русскую фразу (= РРФ)
= Он ИМЕЕТ + ...
хи хжЗ
мэни фрэндЗ
1
2
3
И:
«МОЕЙ + МАТЕР’И + КВАРТИРА»,
У него НЕТ + хороших друзей = He HAS NO + good friend S;
и стройте все Ваши английские предложения
хи хжЗ ноу гуд фрэндЗ
с «ВЛАДЕЛЬЦЕМ» прямо по ней ↑ !!!
————————————————————————————————

34-35

НИкакой «артикль» перед тем, чем «владеют»,
– так как НИ у каких английских местоимений
(в том числе и у притяжательных)
здесь не нужен:
НЕТ ни падежей, ни родов, ни чисел,
1 2
→ 2 1
“My father’ S car” – май фаа рэс каа = «Машина + моего отц’А».
а значит, сами они (как и все англ. определения)
“My father’ S car s” – май фаа рэс каа c = «Машины моего отц’А».
по родаґм и числам НЕ изменяются.
Britain’ S + foreign policy – бритнс форин полиси =
Но сейчас дело не только в этом!
= Внешняя политика + Британи’И.
————————————————————————————————
————————————————————————————————
Притяжательные местоимения 1-го ТИПА употребляйте
НЮАНС !!! Теперь, зная о существовании “ ’ S” (= «хозяин»)
ТОЛЬКО с другими словами/существительными,
независимо от их числа и т. п.:
Вам легче будет понять и усвоить следующий очень важный нюанс.
MY house, YOUR sisters,
HIS
cars
и т.д.
Знайте, что в английском языке имеются
май хаус ёо систэз
хиз
кааз
2 (ДВА) разных типа притяжательных местоимений.
Мой дом,
твои сёстры,
его машины,
Моего дома, твоих сестёр,
его машинам.
ЗАУЧИТE (№№48-52) !
Этот тип английских притяжательных местоимений
полностью соответствует
I:
II:
русским притяжательным местоимениям.
————————————————————————————————
мой
MY
– май
mine
– майн
№48
твой, ваш, Ваш
YOUR – ёо
your S
– ёоЗ
№49
Слова же 2-го ТИПА употребляются САМОСТОЯТЕЛЬНО,
его(-ный)
HIS
– хиз
hi S
– хиз
и обычно служат краткими ответами на вопросы типа
её
HER
– хњ њ
her S
– хњ њЗ
№50
«Чей это дом?», или же короткими, резкими утверждениями:
его, её (о неодуш.) ITS
– итс
it S
– итС
Эти книги – мои
= These books are mine (+ стр. 39).
наш
OUR
– ауэ
our S
– ауэЗ
№51
Те книги тоже мои = Those books are mine too.
их(-ний)
THEIR – рээ
their S – рээЗ
№52
роуз букс
аа майн туу
Эти книги – твои = These books are yours.
Обратили внимание?
↑
Эти книги – твои? = Are these books yours?
Везде (кроме “mine”) на концах слов приcу↑тствует “+ S”
аа рииз букс ёоз
(= «хозяин») !!!
“Whose house is this one?” – “ It’s mine!”, или просто: “Mine!”
+ Общее для обеих групп слово «Чей?» = WHO SE? – хууз
хууз хаус из рис wан итс майн
майн
№95 (стр. 59)
«Чей дом это(-т)»
–
«Мой!».
Надеюсь, Вы помните, что, например, “MY” – май значит
Я вижу, что ты носишь старые рубашки! Возьми МОИ!
и «мой», и «моя», и «моё»,
I
see
that you
wear
old
shirts!
Take MINE!
и «мои», и «моих», и «моим» и т.д. –
ай сии ржт юу
wээ
оулд шьњ њтс
тэйк майн

36-37

2) Предлог “BY” – «бай» обозначает,
(причём САМИ эти ↓ «указующие слова»
«КЕМ» или «ЧЕМ» что-то сделано:
никогда НЕ изменяются !!!):
A mistake
made
+ BY you.
HE
– хи
= он
MANY (№ 53)
– мэни
= много
эмистэйк мэйд
БАЙ юу
SHE
– шьи = она
FEW (№ 54)
– фъюу
= мало
Ошибка, сделанная + ТОБОЮ = Твоя ошибка.
IT
– ит
= оно
SEVERAL (№ 55)
– сэврэл
= несколько
WHO? – хуу = Кто? A LOT OF (№ 56)
– элот ов
= много
The house built + BY this man = Дом, построенный +
PLENTY OF (№57)
– пленти ов = много
рэхаус билт БАЙ рис мжн
+ ЭТИМ ЧЕЛОВЕКОМ;
SUCH (№ 21)
– сатч
= такие, таких
————————————————————————————————
+
и т. д.
THESE
– р
3) Однако когда речь идёт о чём-нибудь,
ииз
= эти
THOSE
– роуз
= те
что мы рассматриваем КАК ИНСТРУМЕНТ,
то используйте предлог “WITH” – wи р
ЧТО и КАК СКЛАДЫВАТЬ:
(= русскому «с ...»):
→ → → → → → → → → → →
Тo eat soup + WITH a fork = Есть суп + вилкОЙ.
→ → → → ↑
↓
ту иит сууп wи р эфоок
↑ Любой ↓ ↑ НЕизменённое Любое ↓
HE
I built it
+
WITH my own
hands.
+ Глагол+ S + MANY + ОПРЕДЕЛЕНИЕ + СУЩЕСТВИТ.+ S
ай билт ит
wи р май оун
хжндз
и др.
и др. из словаря
Я построил это + своИМИ собственнЫМИ рукАМИ.
↓
КОНКРЕТИКА:
↓
————————————————————————————————
→ → →
↓ → → → → →
ПОМОЩЬ !
↑
↓
↑
↓
Ещё одна моя разработка – ещё одна группа английских слов,
HE + see S + MANY + good + friend S + very often.
объединённых единым признаком:
She + meet S + a lot of + nice + girl S + вэри офн
It + … + several + … + guy S + очень часто.
«УКАЗУЮЩИЕ СЛОВА»
Who? + … + few
+ … + … + …

(= «слова-подсказки»),
+ plenty of
+ such
то есть такие слова,
+ these
которые указывают Вам,
+ those
что нужно делать после них !!!
Перевод первого примера ↑:
ПОСЛЕ 12 «указующих» слов или «слов-подсказок»
Он + видИТ + МНОГО + хороших + друЗЕЙ + ...
(+ № 53-57), приведённых далее k,
Вы обязаны К концу последующего английского слова
Перевод второго примера ↑:
прибавлять окончание “+( e) S”
Она + встречаЕТ + МНОГО + милых + девушЕК + ...

38-39

КРУТО !!!
А вот ВТОРОЙ «НАПРЯГ»,
Вы уже спокойно можете сказать по-английски, например, следующее:
созданный тем, что
ОНА встречаЕТ + ТАКИХ красивых парНЕЙ + очень редко.
«Общего» слова «свой» в английском НЕТ !!!
SHE
meet S
+ SUCH beautiful
guy S
+ very seldom.
ШЬИ миитС
сатч бъюутифул гайЗ
вэри сэлдэм
Поэтому вместо него всегда
(и в обязательнейшем порядке !!! )
КТО + читаЕТ + НЕСКОЛЬКО + интереснЫХ + книГ + каждую неделю?
используйте
WHO + read S + SEVERAL + interesting + book S + every week?
подходящее притяжательное местоимение,
ХУУ риидЗ СЭВРЭЛ интристинг букС эври wиик или – как говорю я –
————————————————————————————————
– один из «обязательных определителей»
УСТАНОВОЧНЫЕ ПРИМЕРЫ/ОБРАЗЦЫ.
(см. стр. 16).
Вспоминаем, что
То есть англоязычные ВСЕГДА «уточняют»,
в настоящем времени c глаголом
ЧЬЮ «жену они любят» или ЧЬИ «ноги они моют»!!!
или НИчего НЕ надо делать,
или К его концу нужно просто прибавлять “+( e) S”
Выбор нужного/подходящего притяжательного место-
после “He”, “She”, “It”, “Who? ”
имения = обязательного определителя зависит от субъек-
(= после «ОнС», «ОнаС», «ОноС», «КтоС ? »),
тного местоимения, которым обозначается действующее лицо =
а также после существительных в единственном числе
= субъект.
(= после «Моя собакаС»):
То есть здесь имеет место следующая постоянная
Каждыйдень + МЫ + считаЕМ + наших красивых собак.
прямая (и обратная!) зависимость = соответствие:
Every
day + WE + COUNT +
our
beautiful
dog S.
эври дэй
wи
каунт
ауэ бъюутифул догЗ
I
←→ MY
– май = мой
YOU
←→ YOUR – ёо
= твой, ваш, Ваш
Их(-ние) друзьЯ
+ поЮТ + очень громко.
HE
←→ HIS
– хиз
= его, «евоный»*
Their FRIENDS + SING + very loudly.
SHE
←→ HER
– хњ њ = её
рээ
фрэндЗ
синг
вэри лаудли
IT
←→ ITS
– итс = его = «евоный»*,
ОН часто + читаЕТ + МНОГО + стаpых английских + журналОВ.
её, «ейный»*
HE often + read S + MANY +
old
English
+ magazine S.
WE
←→ OUR
– ауэ
= наш
хи офн риидЗ
мэни
оулд
инглишь
мжгэзинЗ
THEY
←→ THEIR – рээ = их(-ний*).
Наша СОБАКА кусаЕТ всех = Our DOG bite S everyone.
(
* Помним, что эти слова (здесь и ранее) употреблены мною
= каждого) ауэ дог байтС эври wан
для того, чтобы уточнять значение слов английских !
————————————————————————————————
————————————————————————————————

40-41

КРУТО !!!
А вот ВТОРОЙ «НАПРЯГ»,
Вы уже спокойно можете сказать по-английски, например, следующее:
созданный тем, что
ОНА встречаЕТ + ТАКИХ красивых парНЕЙ + очень редко.
«Общего» слова «свой» в английском НЕТ !!!
SHE
meet S
+ SUCH beautiful
guy S
+ very seldom.
ШЬИ миитС
сатч бъюутифул гайЗ
вэри сэлдэм
Поэтому вместо него всегда
(и в обязательнейшем порядке !!! )
КТО + читаЕТ + НЕСКОЛЬКО + интереснЫХ + книГ + каждую неделю?
используйте
WHO + read S + SEVERAL + interesting + book S + every week?
подходящее притяжательное местоимение,
ХУУ риидЗ СЭВРЭЛ интристинг букС эври wиик или – как говорю я –
————————————————————————————————
– один из «обязательных определителей»
УСТАНОВОЧНЫЕ ПРИМЕРЫ/ОБРАЗЦЫ.
(см. стр. 16).
Вспоминаем, что
То есть англоязычные ВСЕГДА «уточняют»,
в настоящем времени c глаголом
ЧЬЮ «жену они любят» или ЧЬИ «ноги они моют»!!!
или НИчего НЕ надо делать,
или К его концу нужно просто прибавлять “+( e) S”
Выбор нужного/подходящего притяжательного место-
после “He”, “She”, “It”, “Who? ”
имения = обязательного определителя зависит от субъек-
(= после «ОнС», «ОнаС», «ОноС», «КтоС ? »),
тного местоимения, которым обозначается действующее лицо =
а также после существительных в единственном числе
= субъект.
(= после «Моя собакаС»):
То есть здесь имеет место следующая постоянная
Каждыйдень + МЫ + считаЕМ + наших красивых собак.
прямая (и обратная!) зависимость = соответствие:
Every
day + WE + COUNT +
our
beautiful
dog S.
эври дэй
wи
каунт
ауэ бъюутифул догЗ
I
←→ MY
– май = мой
YOU
←→ YOUR – ёо
= твой, ваш, Ваш
Их(-ние) друзьЯ
+ поЮТ + очень громко.
HE
←→ HIS
– хиз
= его, «евоный»*
Their FRIENDS + SING + very loudly.
SHE
←→ HER
– хњ њ = её
рээ
фрэндЗ
синг
вэри лаудли
IT
←→ ITS
– итс = его = «евоный»*,
ОН часто + читаЕТ + МНОГО + стаpых английских + журналОВ.
её, «ейный»*
HE often + read S + MANY +
old
English
+ magazine S.
WE
←→ OUR
– ауэ
= наш
хи офн риидЗ
мэни
оулд
инглишь
мжгэзинЗ
THEY
←→ THEIR – рээ = их(-ний*).
Наша СОБАКА кусаЕТ всех = Our DOG bite S everyone.
(
* Помним, что эти слова (здесь и ранее) употреблены мною
= каждого) ауэ дог байтС эври wан
для того, чтобы уточнять значение слов английских !
————————————————————————————————
————————————————————————————————

42-43

ПОДСКАЗКИ к примерам ↓:
моя сестра моЕТ их,
my sister wash ES them,
май систэ wошьИЗ рэм
1) «ОнС» (см. стр. 34);
я ремонтирую их,
I fix them,
1
2
3
ай фикс рэм
2) «Моей матер’и квартира».
а наша мама
and our mom
жнд ауэ мом
УСТАНОВОЧНЫЕ ПРИМЕРЫ / ОБРАЗЦЫ
ДЛЯ КОПИРОВАНИЯ и ПОДРАЖАНИЯ:
считаЕТ деньги.
count S money.
каунтС мани
→ → → → → → → → → → →
↑ ↓
↑
↓
У нас есть много
We have many
w
ОН обычно продаЁТ + машинЫ + СВОЕГО отц’А. ↓
и хжв мэни
HE
usually
sell S
+ HIS father’ S + car S.
постоянных клиентОВ,
constant client S,
хи юужьели сэлЗ
+ хиз фаа рэС кааС
констэнт клайэнтС
ОНА часто гладИТ + рукИ + СВОЕГО муж’А.
их количество
their quantity
р
SHE often
stroke S
+ HER husband’ S + hand S.
ээ кwонтити
шьи офн строукС
хњ њ хазбэндС хжндЗ
постоянно растЁТ.
constantly grow S
констэнтли гроуЗ
Мой КОТ + всегда лижЕТ + СВОИ лапЫ.
My CAT
+ always
lick S
+ ITS paw S.
и дело нашего отц’А
and our father’ S business
ж
май кжт
оол wэйз ликС
итс
пооЗ
нд ауэ фаа рэС бизнис
очень помогаЕТ нам.
help S us very much.
ОНИ читаЮТ + СВОИ книгИ.
хэлпС ас вэри матч
THEY
read
+ THEIR book S – рэй риид рээ букС
————————————————————————————————
————————————————————————————————
ТРЕТИЙ «НАПРЯГ».
УСТАНОВОЧНЫЙ ТЕКСТ №2
А вот сейчас, объединив пройденное, Вы научитесь строить
(всего через 20 минут после начала).
свою/Вашу первую английскую конструкцию!
Наш отец
Our father
1 2 3
ауэ фаа рэ
Мы говорим: «Я хочу, + ч tобы + он + дал мне …».
покупаЕТ и продаЁТ
buy S and sell S
байЗ жнд сэлЗ
У «них» же:
разные старые машинЫ.
different old car S.
————————————————————————————————
дифрэнт оулд кааС
1) не субъектное местоимение, а объектное (стр. 16)
Мы помогаем ему –
We help him –
(наше «он» → “him”);
wи хэлп хим
————————————————————————————————

44-45

2) другой порядок слов
Но ведь и здесь тоже – говоря по-русски! –
1
2 → 2 1
можно использовать слово «свой», которого в английском нет!
(наше «… ч tобы + он …» → “… him + to …”);
И здесь тоже имеется постояное соответствие
————————————————————————————————
(соотнесите табличку ↓ с примерами):
3) второй (и т.д.) глагол не изменяйте,
Соответствующий ему
а берите его прямо из словаря:
Объектное «заменитель»
“… him + to + give me …”!!!
местоимение: слова «свой»:
————————————————————————————————
me
→
my
– май
Здесь полезной будет следующая
you
→
your
– ёо
«Схема постоянных соответствий»:
him
→
his
– хиз
her
→
her
– хњ њ
1 2
→ 2 1
it
→
its
– итс
«… ч tобы я …»
→ “… me
to + неизмен. глагол”
us
→
our
– ауэ
«… чtобы ты …»
→ “… you
to + …”
them
→
their
– рээ:
«… чtобы он …»
→ “… him to + …”
«… чtобы она …»
→ “… her
to + …”
Я хочу, чtoбы он съел + свой + завтрак.
«… чtобы оно …» → “… it
to + …”
I want ↓
him to eat + his + breakfast – брэкфэст
«… чtобы мы …»
→ “… us
to + …”
↓→ → → ↑
«… чtобы они …» → “… them to + …”.
Мы хотим, чtoбы они убрали + свою + кровать.
То есть «они» говорят:
We want ↓
them to remove + their +
bed.
↓
«Я хочу + его + ч tобы + дать мне …».
→ → → ↑ римуув
рээ
бэд
“ I want + him + to
+ give me …”:
————————————————————————————————
3. «
Я хочу, + чtобы + они + уехали! = I want + them + to + leave!
ПОЛЁТ».
ай wонт рэм ту лиив
(Третий этап – 30 минут).
Онихотят, + ч tобы + мы + купили + этот старыйдом!
ЗАДАНИЕ: знакомство ещё с 70 словесными единицами;
↓
They want
ЦЕЛЬ: достижение возможности сказать по-английски
+ us + to + buy
+ this
old house!
р
минимум 70-80% того,
эй wонт ас ту бай
рис
оулд хаус
что мы обычно говорим по-русски;
————————————————————————————————
Также “to” можно приравнять и к нашему «чto»:
ВРЕМЯ: ещё 30 минут чтения.
————————————————————————————————
Он планирует, + чto я + уеду завтра.
He
plans
+ me to + leave tomorrow.
ПОЕЕЕХАЛИ !!!
хи
плжнз
мии ту
лиив тэмороу

46-47

Вот 29 случаев НЕизменяемости английского глагола.
26+2 (стр. 51) случаев НЕизменяемости
И здесь Вам нужно выучить 2 группы слов =
английских глаголов.
= 34 слова/выражения =
«ЧАСТИЦЫ» и «ЭЛЕМЕНТЫ», после которых
= 34 словесные единицы (№58-83 + №85-92),
английский глагол НЕ изменяется:
ПОСЛЕ которых
ЧАСТИЦЫ: ЭЛЕМЕНТЫ:
английский глагол берите прямо из словаря
58) ... do ...!
– дуу
71) CAN
– кжн = мочь, уметь
и вообще его НЕ изменяйте !!!
————————————————————————————————
ельные 72) COULD – куд = с/мог, с/умел;
59) ... doe s ...! – даз
ит с/мог бы, с/умел бы
«ЕДИНЫЕ ПРИЗНАКИ»,
60) ... did ...! – дид
73) MAY
–
Усил
мэй = можно
или
74) MIGHT – майт = возможно, …,
61) Do ... ?
– дуу
3 ПРАВИЛА ПО ПЕРВОЙ → ПОДГРУППЕ слов!
может, …
62) Does ... ?
– даз
льные 75) MUST – маст = должен
76) OUGHT TO –
ОДНОЗНАЧНЕЙШЕ !!!:
оот ту = должен бы
63) Did ... ?
– дид
77) WILL
– wил = образователь
64) Will ... ?
– wил
Вопросите будущ. времени
1) «ВЗАИМОНЕПРИМЕНЕНИЕ»
78) SHALL – шял = то же самое,
65) ... don’t ... – донт
но употребляется
ВСЕ 26 ЧЛЕНОВ ЭТОЙ (→) ПОДГРУППЫ (= 26 слов)
66) ... doesn’t ... – дазнт
только с “ I” и “ We”
НЕЛЬЗЯ УПОТРЕБЛЯТЬ ДРУГ С ДРУГОМ!
79) WOULD – wуд = ... бы ...,
67) ... didn’t ... – диднт стал бы …, ... бы стал …
То есть члены всей этой первой подгруппы №№ 58-83
68) ... won’t ... – wоУнт 80) SHOULD – шюд = должен (был) бы,
(= 26 слов)
следовало бы,
69) Do ... ! = сильный
нужно (было) бы …
друг с другом НЕ употребляются !!!
ПРИКАЗ
81) NEEDN’T – нииднт = не нужно ...,
70) Don’t ... ! = ЗАПРЕТ не надо ...
А к элементам относится ещё и закон
82-83) ... ’d better ... = лучше ...
«ВЗАИМОВЫТЕСНЕНИЯ» –
дбэтэ
чтение
... ’d rather ... = скорее ...
дпо
– то есть они вытесняют друг друга (+ см. стр. 75);
драа рэ
действия»
«Пре
2) Кроме этого, сами члены этой подгруппы «слов»
№84
вообще НЕ изменяются !!!;
+ РАСШИРИТЕЛЬ: … than … – ржн = …, чем …:
Better + than + me = Лучше, + чем + я.
3) После ВСЕХ членов этой подгруппы (после №№ 53-83)
бэтэ ржн мии
английский глагол НЕ изменяется !!!!!
↑ Только объектное местоимение !
————————————————————————————————

Вот 29 случаев НЕизменяемости английского глагола.
26+2 (стр. 51) случаев НЕизменяемости
И здесь Вам нужно выучить 2 группы слов =
английских глаголов.
= 34 слова/выражения =
«ЧАСТИЦЫ» и «ЭЛЕМЕНТЫ», после которых
= 34 словесные единицы (№58-83 + №85-92),
английский глагол НЕ изменяется:
ПОСЛЕ которых
ЧАСТИЦЫ: ЭЛЕМЕНТЫ:
английский глагол берите прямо из словаря
58) ... do ...!
– дуу
71) CAN
– кжн = мочь, уметь
и вообще его НЕ изменяйте !!!
————————————————————————————————
ельные 72) COULD – куд = с/мог, с/умел;
59) ... doe s ...! – даз
ит с/мог бы, с/умел бы
«ЕДИНЫЕ ПРИЗНАКИ»,
60) ... did ...! – дид
73) MAY
–
Усил
мэй = можно
или
74) MIGHT – майт = возможно, …,
61) Do ... ?
– дуу
3 ПРАВИЛА ПО ПЕРВОЙ → ПОДГРУППЕ слов!
может, …
62) Does ... ?
– даз
льные 75) MUST – маст = должен
76) OUGHT TO –
ОДНОЗНАЧНЕЙШЕ !!!:
оот ту = должен бы
63) Did ... ?
– дид
77) WILL
– wил = образователь
64) Will ... ?
– wил
Вопросите будущ. времени
1) «ВЗАИМОНЕПРИМЕНЕНИЕ»
78) SHALL – шял = то же самое,
65) ... don’t ... – донт
но употребляется
ВСЕ 26 ЧЛЕНОВ ЭТОЙ (→) ПОДГРУППЫ (= 26 слов)
66) ... doesn’t ... – дазнт
только с “ I” и “ We”
НЕЛЬЗЯ УПОТРЕБЛЯТЬ ДРУГ С ДРУГОМ!
79) WOULD – wуд = ... бы ...,
67) ... didn’t ... – диднт стал бы …, ... бы стал …
То есть члены всей этой первой подгруппы №№ 58-83
68) ... won’t ... – wоУнт 80) SHOULD – шюд = должен (был) бы,
(= 26 слов)
следовало бы,
69) Do ... ! = сильный
нужно (было) бы …
друг с другом НЕ употребляются !!!
ПРИКАЗ
81) NEEDN’T – нииднт = не нужно ...,
70) Don’t ... ! = ЗАПРЕТ не надо ...
А к элементам относится ещё и закон
82-83) ... ’d better ... = лучше ...
«ВЗАИМОВЫТЕСНЕНИЯ» –
дбэтэ
чтение
... ’d rather ... = скорее ...
дпо
– то есть они вытесняют друг друга (+ см. стр. 75);
драа рэ
действия»
«Пре
2) Кроме этого, сами члены этой подгруппы «слов»
№84
вообще НЕ изменяются !!!;
+ РАСШИРИТЕЛЬ: … than … – ржн = …, чем …:
Better + than + me = Лучше, + чем + я.
3) После ВСЕХ членов этой подгруппы (после №№ 53-83)
бэтэ ржн мии
английский глагол НЕ изменяется !!!!!
↑ Только объектное местоимение !
————————————————————————————————